Caso non si sa, io sono uno studente di storia all'università. Ed essendo il primo anno, è ironico si guadagna la visione della disciplina dall'interno contrasta con la visione in cui ha gestito la vita: la si insegna al liceo come un dogma religioso in ogni libro testo di storia per questo / scuola. E come si espone, si sta andando a capire la mia posizione.
La nostra definizione tradizionale è sempre stata del tutto arbitraria e, come ho detto: dogmatico.
In primo luogo, per la definizione stessa della disciplina: "La scienza che studia le attività umane dalla nascita della scrittura"
Come è sempre stata considerata da un punto di vista piuttosto etnocentrico (in nessun testo scolastico europeo, troverete qualche riferimento alle opere delle civiltà che hanno abitato indiani o cinesi 2500 anni fa. No.
La storia antica si avvierà sempre in Grecia (quando si spera non aggiungono 2 linee della Mesopotamia e dell'Egitto)
e solo parlare di qualcosa che offre soddisfazione.
Soprattutto se sono le guerre, perché sono il culmine ... ci dovrebbe sempre essere un dominatore e dominato. E quelle cose che ami gli storici in programma di andare "estremo". Perché sono sempre metteranno il punto di vista del vincitore, non importa quello che pensi l'altra.
Un esempio: Lo sapevate che tutti i film con qualche collegamento sulla Shoah sono stati finanziati con capitale ebraica?
È una questione di punti di vista. Niente di più, niente di meno.
E inoltre sono fortemente influenzati da eventi in corso: tutti i libri di storia da scrivere ora, avranno prospettiva assolutamente economico. Ma è altamente soggettivo, hey.
Ma ... Qual è il punto della storia? Persone, (io stesso ho pensato) ritengono che serve per evitare di ripetere gli errori del passato ... per migliorare, per imparare come siamo andati.
Mec! Falso!
Ma in ogni caso, sia il passato e il futuro sono stati che esistono solo nella nostra mente, non hanno alcun senso reale vero. Abbiamo solo i ricordi, e la metà dei nostri ricordi è vero. L'altra, la metafisica.
La storia è la scienza dell'essere umano. Né più né meno.
Ciò che fa, come siamo arrivati qui, come siamo diventati sedentari, inventò la scrittura, creare città, sviluppare la scienza, la filosofia, la tecnologia ... fino ad oggi.
La differenza è impostato per le diverse prospettive che di studio e le fonti utilizzate.
Ovviamente, in un sito cinquecentesca servirà fonti scritte, mappe o qualcosa di simile.
Ma che dire di un sito Magdaleniano finale? (Paleolitico Superiore finale 12000ac ca.)
Ovviamente non abbiamo e dobbiamo interpretare fonti .... cose che normalmente non hanno alcuna idea del cazzo. E 'divertente perché ci sono interi rami di archeologia, cercando di indovinare che aveva ideologia Chatelperroniano sapiens presso i resti dei depositi (Paleolitico superiore arcaico 35-32mil)
Mi fa ridere, ma questa è un'altra storia

Mi piace molto il tuo stile di scrittura, informazioni fantastico, saluti per tirare su: D.